вторник, 4 июня 2013 г.

Задание для лингвистической викторины №4

Объясните данные фразеологизмы.
-Считать ворон.
-Вить веревки.
-Выводить на чистую воду.
-Доводить до белого каления.
-Держать камень за пазухой.
-Дразнить гусей.

Задание для лингвистической викторины №3

Устраните речевые ошибки.
1)К концу соревнование в более лучшем положении оказалась команда 10-А класса.
2)Олег начал учиться в нашем классе 2 года тому назад.
3)Участники творческой экспедиции рассказали про перспективы на будущее.
4)Рабочий был уволен за прогул без уважительной причины.
5)На научном семинаре автор изложил главную суть этой книги.
6)После первого дебюта молодой актер начал получать предложения сниматься.

Задание для лингвистической викторины №2

Употребите данные словосочетания в единственном числе.
-Старинные рояли
-Ваши фамилии
-Заказные бандероли
-Большие мозоли
-Войлочные тапки
-Удобные плацкарты
-Старинные банкноты
-Кожаные туфли.

Задание для лингвистической викторины №1

Найдите и исправьте  неточности в пословицах, поговорках, крылатых выражениях.
1) Сто лет живи, сто лет учись.
2) Как кот в масле.
3) Жди ветра в поле.
4) Под лежачим камнем вода не течет.
5) Счастливые часов не замечают.